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| 本科护生环境健康教学方案的构建及效果评价 |
| 苟蒙雨,陈勤,陈琦慧,马晨晓,张亚男,杨潍羽 |
| 2025(11):1-5 [摘要(12)] [PDF 1.06 M (25)] |
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| 心理情景剧微电影教学法在护理心理学教学中的应用 |
| 吕琴,王燕妮,热比古丽·热合曼,甫凤 |
| 2025(11):6-9+14 [摘要(9)] [PDF 1.07 M (21)] |
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| 课程人文教学模式在本科护生临床实践教学中的应用 |
| 蔡红艳,黄满,翟惠敏,梁思静,林俊,胡迎春 |
| 2025(11):10-14 [摘要(5)] [PDF 1.06 M (21)] |
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| 游戏化教学法联合翻转课堂在烧伤护理教学中的应用 |
| 王颖,田建丽,封桂英,张荣,李青,王艳娜,冯欣姝 |
| 2025(11):15-19 [摘要(8)] [PDF 1.07 M (17)] |
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| 基于STEM教育理念和Tanner模式的护理综合实训案例教学实践 |
| 乔桂圆,陈宁波,柯智兰,刘长秀,祝鑫红,贺惠娟,邱雨菲,汤羽迪,杨芬 |
| 2025(11):19-23 [摘要(8)] [PDF 1.06 M (19)] |
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| 肾内科护理知识图谱的构建及在本科护生临床教学中的应用 |
| 王晓娟,姜改英,王菊子,刘玲,雒荣梅,宋红 |
| 2025(11):24-27 [摘要(5)] [PDF 2.10 M (19)] |
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