| |
| 本科护生环境健康教学方案的构建及效果评价 |
| | 苟蒙雨，陈勤，陈琦慧，马晨晓，张亚男，杨潍羽 |
| | 2025(11):1-5 [摘要(287)] [PDF 1.06 M (1273)] |
| | |
| 心理情景剧微电影教学法在护理心理学教学中的应用 |
| | 吕琴，王燕妮，热比古丽·热合曼，甫凤 |
| | 2025(11):6-9+14 [摘要(271)] [PDF 1.07 M (1248)] |
| | |
| 课程人文教学模式在本科护生临床实践教学中的应用 |
| | 蔡红艳，黄满，翟惠敏，梁思静，林俊，胡迎春 |
| | 2025(11):10-14 [摘要(262)] [PDF 1.06 M (1220)] |
| | |
| 游戏化教学法联合翻转课堂在烧伤护理教学中的应用 |
| | 王颖，田建丽，封桂英，张荣，李青，王艳娜，冯欣姝 |
| | 2025(11):15-19 [摘要(281)] [PDF 1.07 M (1255)] |
| | |
| 基于STEM教育理念和Tanner模式的护理综合实训案例教学实践 |
| | 乔桂圆，陈宁波，柯智兰，刘长秀，祝鑫红，贺惠娟，邱雨菲，汤羽迪，杨芬 |
| | 2025(11):19-23 [摘要(288)] [PDF 1.06 M (1221)] |
| | |
| 肾内科护理知识图谱的构建及在本科护生临床教学中的应用 |
| | 王晓娟，姜改英，王菊子，刘玲，雒荣梅，宋红 |
| | 2025(11):24-27 [摘要(286)] [PDF 2.10 M (1229)] |
| | |