家长协同治疗性游戏在上肢骨折手术患儿护理中的应用
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女,本科,副主任护师,护士长

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浙江省教育厅一般科研项目(自然科学类)(Y202045775)


Application of parental cooperative therapeutic games in perioperative nursing care of children with upper limb fracture
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    目的 探讨家长协同治疗性游戏对上肢骨折手术患儿焦虑、恐惧和治疗依从性的影响。方法 选取2020年1~6月上肢骨折手术患儿168例,按照住院日期分成对照组(单日)和观察组(双日)各84例。对照组由社工和护士对患儿行治疗性游戏干预,对家长行常规健康教育;观察组在此基础上由家长协同对患儿行治疗性游戏干预,家长与护士、社工共同参与患儿疾病护理和围手术期护理。采用焦虑自评量表和儿童医疗恐惧调查量表评估患儿的焦虑、恐惧;采用Frankl依从性量表中文版评估患儿治疗依从性。结果 干预3 d后,观察组患儿焦虑、恐惧评分显著低于对照组 ,护理治疗依从性评分显著高于对照组(均P<0.01)。结论 家长协同治疗性游戏干预由护士、患儿、家长和社工共同参与,对降低患儿住院焦虑和恐惧有积极作用,有利于提升患儿住院舒适度,提升患儿治疗依从性。

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引用本文

许丽琴,邱雯君,周程慧,张雯雯,凌云.家长协同治疗性游戏在上肢骨折手术患儿护理中的应用[J].护理学杂志,2022,27(6):15-17

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  • 收稿日期:2021-10-16
  • 最后修改日期:2021-12-25
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  • 在线发布日期: 2023-08-28