目的 调查新型冠状病毒肺炎疫情期间儿科护士心理健康状况。 方法 采用症状自评量表（SCL-90）及生活事件冲击量表（IES-R）对131名儿科护士进行心理状况调查。 结果 131名儿科护士SCL-90得分115.45±37.01，有心理困扰30人（占22.9%），其中6人（4.6%）存在中重度心理问题。不同年龄、婚姻状况、工作年限、是否在发热一线工作、既往身体健康状况、家人中有疑似或确诊病例、暴露史的护士SCL-90得分比较，差异有统计学意义（P＜0.05，P＜0.01）。生活事件冲击量表结果显示，49.6%的儿科护士生活受到影响，其中15.3%受到中度以上影响，可疑应激性创伤障碍检出率为32.8%。儿科护士SCL-90得分与生活事件冲击量表的高唤醒症状、回避症状、侵袭性症状，以及回避症状+侵袭症状得分呈显著正相关（均P＜0.01）。 结论 新型冠状病毒肺炎疫情对儿科护士的身心产生影响，应重视护士的心理健康状况，给予心理疏导和相应支持，尤其对救治一线、存在暴露史、既往身体健康较差的护士给予重点关注。