目的 了解ICU护士对简易呼吸器临床应用知识、态度和行为现状，并分析其影响因素，为有针对性地对ICU护士开展简易呼吸器培训提供参考。 方法 采用自编的ICU护士简易呼吸器临床应用知信行问卷对重庆市二、三级医院的ICU护士699人进行横断面调查。 结果 ICU护士对简易呼吸器临床应用的知识、态度、行为得分及知信行总分分别为15.87±2.91、42.34±5.76、30.82±4.52、 89.03±9.74。多元线性回归分析显示，临床工作中是否使用过简易呼吸器、医院或科室是否定期组织简易呼吸器操作练习、简易呼吸器是否为年度技能考核项目是ICU护士简易呼吸器临床应用知信行总分的影响因素（P＜0.05，P＜0.01）。 结论 ICU护士对简易呼吸器相关知识缺乏全面掌握及更新，其态度较积极，但行为有待提高。应完善培训体系，注重理论与实践的结合，强化培训ICU护士简易呼吸器临床应用知识和行为，以提高其简易呼吸器临床应用知信行水平。