目的 探讨在新入职护士培训中融入循证护理对其核心能力的效果。 方法 将95名新入职护士以科室为单位分为对照组45名和干预组50名，对照组进行常规培训，干预组在对照组的基础上增加循证护理课程培训，两组均培训1年。分别于培训前后进行注册护士核心能力量表测评。 结果 培训后两组护士核心能力得分均有所提高，干预组核心能力总分显著高于对照组（均P＜0.01）。 结论 新入职护士培训融入循证护理课程有助于提高新入职护士的核心能力，促进其成长发展。