目的 探讨自制华法林尺在口服华法林患者健康教育中的应用效果。 方法 按住院时间将244例非瓣膜性房颤患者分为两组各122例， 对照组采用常规健康教育，干预组设计并应用华法林尺进行健康教育。出院前测评两组华法林相关知识水平。 结果 干预组华法林相关知识得分显著高于对照组（P＜0.01）。 结论 华法林尺设计合理，使用及携带方便，能更好地提高健康教育效果。