儿科急诊信息化二次分诊流程的建立
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女,本科,副主任护师,科护士长

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Establishment of an informationalized two grade triage process in pediatric emergency department
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    目的 探讨信息化二次分诊流程在儿科急诊中的实践效果。方法 抽取2018年1~3月就诊的400例患儿设为对照组,实施 传统的分诊流程;2018年5~7月就诊的400例患儿设为观察组,实施信息化二次分诊流程就诊(设二次分诊岗及巡诊岗、建立信 息智能化二次分诊系统和信息化二次分诊流程)。比较两组患儿家属满意度、急诊患儿候诊时间及患儿候诊期间意外事件发生 率。结果 观察组患儿家属满意度较对照组显著提高,观察组患儿候诊期间意外事件发生率及急诊患儿候诊时间较对照组显著下 降(P<0.05,P<0.01)。结论 信息化二次分诊流程能有效保证危急重症患儿得到及时、有效的治疗,降低儿科急诊患儿在候诊 期间病情变化导致意外事件的发生率,缩短候诊等候时间,提高候诊患儿家属满意度。

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引用本文

程明珍,肖翔天.儿科急诊信息化二次分诊流程的建立[J].护理学杂志,2019,34(24):56-59

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  • 收稿日期:2019-05-21
  • 最后修改日期:2019-08-01
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  • 在线发布日期: 2022-08-09